6학년 1반

체육은사람들의운동신경을높이고도전(육상,체조,수영,태권도).경쟁(피하기형경쟁,영역형경쟁,필드형경쟁,네트형경쟁).체력(건강)스피드,민첩성,평행성,수발력.레저,격투기를배우는과목이다저는

1,2학년때는체육을즐거운생활로배웠다즐거운생활에서는던지기,잡기,걷기,달리기,점프,차기등여러가지의기초적인활동을했고

3학년때는스피드,민첩성,순발력,심페지구력,유연성,근력등을평가하는학생체력평가를햇고필드형경쟁인티볼,발야구를배웟다

4학년때는체력증진기초채력증진기초채력종류별운동방법,보건안전건강생활과학교안저늘배웠다

5학년때는네트형경쟁인배구를했고영역형경쟁인축구와농구그리고네트형경쟁인배드민턴,배구를배웠다를배웠다

6학년때는1단원건강엔여가활동과운동건강이있고2단원도전엔표적도전과씨름,태권도를했고3단원경쟁에서는배구형경쟁과배드민턴형경쟁,족구형경쟁이있다4단원표현에서는창작무용과라인댄쓰가있고5단원안전에서는운동시설안전과야외활동안전을배윘다

초등학교에서배운체육의내용을정리하자면육상,체조,수영,태권도를배우는도전,피하기경쟁,영역형경재,필드형경쟁,네트형경쟁을배우는경쟁,스피드,민첩성,순발력을배우는체력으로나눌수있다고생각한다

도전은달리기가빠르고유연성있으며사격,태권도의관심이있스며수영을좋아하는사람에게어울리는종목이고

경쟁은피하기경쟁,영역형경쟁,필드형경쟁,네트형경쟁을잘하고경쟁형활동을좋아하는사람에게어울리고모든신채활동에도전하고십은마음이있는사람에게어울리고

체력은말그대로체력이우선이되고체력이좋아야한다스피드,민첩성,순발력,심패지구력,유연성,근력도좋은사람들에게어울린다

체육엔도전,경쟁,체력이있다이세종목중쳇번째도전은육상,체조,수영가있다그중육상은달리기가빠르고체력이좋아야하는종목이다그리고도체조는유연성이좋으면거이다할수있고수영은장시간물에있어야하기때문에숨을잘참아야한다도전이라는종목은모든신체활동에도전정신을같고행동해야한다

경쟁은영역형경쟁,필드형경쟁,네트형경쟁이세가지경쟁형식의활동을자주하면경쟁활동을잘할수있고영역형경쟁앤대표적인종목으로축구와농구가있고필드형경쟁앤티몰과야구발야구등이있다

체력은체력이우선시되서체력운동이매우중요한종목중하나이기대문에체력이좋치못한다면채력을키우는운동을해서체력을키우지몼하면신채활동을묬한다

1.국가대표

국가대표는자신이활동중인나라를대표하는선수다

운동국가대표는구단주에게일게운동선수와다는다른계념이며해당국가의대표운동선수로평가받는다

2.선수자격분석가

선수자격분석가가하는일은과학적으로선수와팀의경기내용과성가를분석한다

감독이나코치와혐력하여성과향상을위해훈련프로그램과환경을게선한다

소속된팀과경쟁팀각팀의선수들의경기모습을촬영한동영상과캠처한화면등을바탕으로각선수의특징과성과를분석한다

분석한결과를경기에서이기기워한경기절략과선수괄리를한다